Herzlich willkommen beim junior campus mainz
Der junior campus mainz (jcm) ist eine Kooperation der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und der Fachhochschule Mainz an der Schnittstelle von Schule und Hochschule. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Schulformen über die schulische Ausbildung hinaus nachhaltig für ein wissenschaftliches oder künstlerisches Studium zu begeistern sowie individuelle Begabungen und Interessen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Zurzeit können Lehrerinnen und Lehrer bzw. Schülerinnen und Schüler aus mehr als 200 Einzelprojekten wählen, die sich thematisch einem oder mehreren der folgenden Aktionsbereiche zuordnen lassen:
- Naturwissenschaft & Technik
- Biologie & Umwelt
- Soziales, Wirtschaft & Recht
- Kunst, Musik & Gestaltung
- Kultur & Medien
- Medizin & Sport
Aktuelles
10.05.2012 - 20.07.2012
First Ladies - Rollenbilder römischer Kaiserfrauen
Wie wurden die Kaiserfrauen auf Münzen und in der Geschichtsschreibung dargestellt? Welche Idealrollen hatten sie auszufüllen? Diesen Fragen widmet sich eine von Studentinnen und Studenten der Altertumswissenschaften konzipierte Ausstellung an der Mainzer Universität. ...
First Ladies - Rollenbilder römischer Kaiserfrauen
Wie wurden die Kaiserfrauen auf Münzen und in der Geschichtsschreibung dargestellt? Welche Idealrollen hatten sie auszufüllen? Diesen Fragen widmet sich eine von Studentinnen und Studenten der Altertumswissenschaften konzipierte Ausstellung an der Mainzer Universität. ... Der SWR berichtet über den "Junior Campus Mainz"
Den SWR-Bericht vom 30.04.2012 über die Gründung des Junior Campus Mainz finden Sie hier in voller Länge. ...
- 30.05.2012
Einwöchiges Schnupperstudium in Chemie, Pharmazie oder Geowissenschaften
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 und Abiturientinnen und Abiturienten haben bis zum 30. Mai 2012 die Möglichkeit, sich um ein Schnupperstudium am Fachbereich 09 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz zu bewerben. Sie werden eingehend über Studieninhalte und Studienanforderungen in Chemie, Pharmazie und Geowissenschaften informiert und erhalten einen Einblick in den Ablauf des Studiums. ...
Einwöchiges Schnupperstudium in Chemie, Pharmazie oder Geowissenschaften
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 und Abiturientinnen und Abiturienten haben bis zum 30. Mai 2012 die Möglichkeit, sich um ein Schnupperstudium am Fachbereich 09 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz zu bewerben. Sie werden eingehend über Studieninhalte und Studienanforderungen in Chemie, Pharmazie und Geowissenschaften informiert und erhalten einen Einblick in den Ablauf des Studiums. ...
- 31.05.2012
Stellenausschreibung: Studentische Hifskräfte (w) für das Ada-Lovelace-Projekt, Schwerpunkt Diversity
Im Ada-Lovelace-Projekt, Schwerpunkt Diversity, werden studentische Hilfskräfte (w) gesucht, die als Mentorin tätig werden möchten. Der Umfang beträgt ca. 6 Stunden im Monat. ...
Stellenausschreibung: Studentische Hifskräfte (w) für das Ada-Lovelace-Projekt, Schwerpunkt Diversity
Im Ada-Lovelace-Projekt, Schwerpunkt Diversity, werden studentische Hilfskräfte (w) gesucht, die als Mentorin tätig werden möchten. Der Umfang beträgt ca. 6 Stunden im Monat. ...
21.06.2012 - 22.06.2012
Stadt der jungen Forscher 2012 in Karlsruhe
2012 findet in Karlsruhe, der "Stadt der jungen Forscher 2012", die vierte bundesweite Fachtagung "Keine Angst vor Wissenschaft!" statt. Die Tagung wird von der Körber-Stiftung, der Robert Bosch-Stiftung und der Deutsche Telekom-Stiftung geplant und durchgeführt. Sie versteht sich als Gipfeltreffen aller bundesweit aktiven Netzwerke rund um das forschende und wissenschaftsnahe Lernen mit Schülerinnen und Schülern. ...
Stadt der jungen Forscher 2012 in Karlsruhe
2012 findet in Karlsruhe, der "Stadt der jungen Forscher 2012", die vierte bundesweite Fachtagung "Keine Angst vor Wissenschaft!" statt. Die Tagung wird von der Körber-Stiftung, der Robert Bosch-Stiftung und der Deutsche Telekom-Stiftung geplant und durchgeführt. Sie versteht sich als Gipfeltreffen aller bundesweit aktiven Netzwerke rund um das forschende und wissenschaftsnahe Lernen mit Schülerinnen und Schülern. ...
